Cosa manca al movimento della scuola

«Quando per noi la misura sarà veramente colma?» si domanda giustamente Laura Marchetti commentando sul manifesto dell’8 agosto la sperimentazione del diploma in quattro anni decisa dalla ministra dell’istruzione Fedeli. Quando nascerà un vasto movimento – innanzitutto di chi nella scuola lavora e studia, ma non solo – per riconnettere l’istruzione alla promessa di uguaglianza della nostra Costituzione? L’elaborazione critica a cui attingere non manca. Contro la scuola-azienda neo-gerarchica, contro l’ideologia che combina valutazione, meritocrazia e carriera, contro l’alternanza scuola/lavoro, esiste una riflessione che trova interesse e ascolto anche in alcune organizzazioni sindacali e professionali. Ma non sa farsi azione...